et l'art dans tout ça ?

Sans vouloir saper le moral de mes chers petits légumes, j'ai un autre petit témoignage à vous faire sur les dérives comptables de notre douce france. A présent nous les musiciens intervenants sommes soumis à de nouvelles formes d'évaluation de l'utilité de nos métiers notamment dans les écoles. En effet dorénavant si une intervention musicale ou artistique dans une école ne peut plus se justifier par ce qu'elle peut apporter au niveau cognitif qui puisse influencer positivement l'apprentissage des maths ou du français, notre chère éducation nationale n'en voit alors plus l'utilité. On nage en plein délire. Ceci dit je vous l'accorde, la place de l'art dans les écoles française a toujours plus que laissé à désirer. Et bien non seulement ça ne s'arrange pas mais en plus nous régressons bien sûr. La dimension de l'art qui transcende, qui élève l'esprit, qui humanise les animaux que nous sommes, et nous rend meilleurs, qui apporte du beau, qui anime et rend créatif, qui a la capacité de sauver l'être humain dans certaines circonstances, de réveiller les consciences, qui nous aide à vivre ensemble tout simplement, cela dépasse bien sûr et de loin nos gouvernants. J'ajouterai une petite citation de notre cher petit homme qui illustre parfaitement le concentré de "pauvritude sensible et intellectuelle" auquel nous sommes soumis. Lors de sa visite du musée des arts premiers, réaction à chaud :"et ça va chercher dans les combien tout ça ?".... sans commentaire.